- СДВГ ставится ТОЛЬКО КЛИНИЧЕСКИ. т.к. ни одного метода, который бы был спцифическим подтверждением диагноза не существует. Все ЭЭГ, и МРТ и т.п могут обнаруживать что-то, а могут нет. Есть работы которые описывают какие-то отдельные феномены при обследовании, но они могут меняться от человека к человеку.
- Дети с СДВГ очень разные. У кого-то есть потребность подвигаться раз в 15 минут, что учитель в принципе может обеспечить в начальных классах. А у других нет потребности вообще перестать двигаться. Да, он умница, душка и т.п., но он даже не может 5 минут сидеть за партой. Ему делают замечания, он начинает нервничать, конфликтовать. Вот о таких случаях речь. Эта та степень, когда учитель не может справится и не должен даже этим заниматься, потому что это не его огород.

\\хороший учитель в коррекционку не пойдет\\ вообще-то это люди с дополнительным образованием, которое они добровольно получают. И вовсе не от того, что их никто не берет на работу в нормальные школы. Но мнение да... очень показательное.